Au Canada, l’éducation est en bout de compte la responsabilité des gouvernements provinciaux et territoriaux. Les écoles et les commissions scolaires sont gérées par les municipalités et financées par le gouvernement provincial ou territorial, selon le cas. Les commissions scolaires ou les districts scolaires coordonnent les activités des écoles de la communauté.
Les écoles fournissent la plupart des livres utilisés à l’école publique. Il y a toutefois quelques exceptions à cela. Les élèves doivent acheter leurs propres crayons, stylos, gommes à effacer, papier et règles, même si dans certaines écoles, ce genre de matériel scolaire peut être également fourni.
Le Canada possède un très bon système de collèges et d’universités. En général, les universités se concentrent sur l’aspect académique et la formation, ce qui inclut également les facultés (p. ex, le droit et la médecine) et les études de 2e cycle. Les collèges communautaires tendent plus vers le développement des compétences et la formation professionnelle, même si l’aspect académique est sûrement présent dans tous les collèges. [Site web de l’Agenda – Lien #221]
Une façon de suivre de la formation dans un domaine professionnel ou pour développer une compétence est par l’entremise d’un programme d’apprentissage, où il est possible de travailler aux côtés d’un professionnel dans le but de développer ses compétences et d’obtenir un certificat. Vous pouvez peutêtre même faire reconnaître votre expérience acquise avant votre arrivée au Canada.Apportez des lettres de référence avec vous.Visitez le siteWeb du Forum canadien sur l’apprentissage (www.caffca. org) ou le site web de l’Agenda – Lien #231 propose des liens vers des programmes de formation et d’apprentissage.
Certaines professions (p. ex., la médecine, le droit, l’ingénierie) s’apprennent dans des écoles professionnelles collégiales ou universitaires. Ces programmes peuvent coûter plus cher que les autres. Renseignez-vous sur les coûts des programmes auprès des universités ou des collèges.
Il faut suivre des cours de formation et posséder un diplôme pour enseigner à l’école publique. Les directeurs et directeurs adjoints, qui ont la responsabilité de gérer les écoles, doivent avoir suivi une formation plus poussée et avoir d’autres compétences. Le nombre d’élèves pouvant être inscrits à une école peut varier grandement d’un bout à l’autre du pays. Il peut exister des différences concernant les cours et programmes offerts.
On s’attend des enfants qu’ils arrivent à l’école à l’heure, et les retards sont consignés. L’école peut exiger des explications motivant le retard. On s’attend aussi que les enfants fréquentent l’école et qu’ils apportent une note de leurs parents ou de leur tuteur qui explique toute absence. Habituellement, les enfants doivent apporter une note de leurs parents ou de leur tuteur pour demander la permission de quitter l’école avant la fin de la journée scolaire.
Au Canada, la plupart des collèges et des universités sont financés par le secteur public. Les frais de scolarité varient selon l’établissement. En général, les frais de scolarité sont plus élevés dans les universités que dans les collèges. Les frais de scolarité varient également d’une province à l’autre. [Site web de l’Agenda – Lien #222]
Le gouvernement fédéral a créé le site web Ciblétudes Interactif et il en assure la maintenance.On y trouve de l’information (et des liens) sur de nombreux programmes d’éducation, d’apprentissage et de formation.On peut aussi avoir accès en ligne à des conseillers qui peuvent aider les personnes qui cherchent de l’information sur la formation, l’emploi ou le développement de carrière.* Visitez www.canlearn.ca ou Site web de l’Agenda – Lien #232.
Dans certaines écoles, ou dans certains programmes d’études, les finissants obtiennent un « diplôme » plutôt qu’un « grade ». Si vous êtes intéressé par une carrière en particulier, tentez de savoir si un grade ou diplôme est requis.